Уровни знания польского языка: что нужно знать на каждом этапе от А1 по С2

Вы наверняка видели в требованиях знания иностранного языка (например, для поступления в польский вуз) загадочные латинские буквы. Однако не все понимают, что они означают. Пришло время расставить все точки над «i».

По общеевропейской системе владения иностранным языком знания и умения учащегося делятся на 3 категории (А, В, С), каждая из которых еще подразделяется на 2 уровня. К каждому уровню выставляются свои требования: необходимый словарный запас, темы, на которые человек должен уметь общаться на иностранном языке, употребление определенных грамматических и синтаксических конструкций и т.д. Давайте разберемся, какими знаниями и умениями должен обладать иностранец, изучающий польский язык, на каждом из этих уровней (poziomów).

Уровень А1 – начальный (początkujący/podstawowy)

Первый уровень знания языка самый важный и самый сложный. Он включает в себя базовую грамматику и лексику. Последующие уровни владения языком предполагают лишь расширение словарного запаса и освоение более сложных синтаксических конструкций. Поэтому не стоит полагать, что уровня А1 можно легко достичь за пару месяцев. Неславянские народы и вовсе изучают польский на начальный уровень целый год. А носитель близкородственного языка (например, белорусского, чешского, украинского) способен пройти эту программу в 2 раза быстрее благодаря большому количеству сходств в лексике и грамматике.

Основные умения и навыки

Список тем и подтем, которые должен знать учащийся на уровне А1

Перечень грамматико-синтаксических тем

• Категория роды и числа существительного и прилагательного.
• Количественные и порядковые числительные.
• Механизмы изменения существительных, прилагательных, местоимений и числительных в единственном и множественном числах.
• Функции и окончания существительных и прилагательных в следующих падежах: именительный, родительный и винительный единственного и множественного (только в нелично-мужских формах) числа, творительный и предложный падеж единственного и множественного числа.
• Основные предлоги.
• Инфинитив глагола.
• Спряжения на -ę, –esz; -ę,-isz/-ysz; –am/-em, -asz/-esz.
• Формы глаголов в настоящем, прошедшем и будущем времени изъявительного наклонения.
• Совершенный и несовершенный виды глагола.
• Отглагольные существительные.
• Образование наречий и их функции в речи.
• Функционирование в речи форм повелительного наклонения.
• Названия жителей стран, а также прилагательные, образованные от названий стран.
• Построение простых предложений: утвердительных, отрицательных и вопросительных.
• Построение небольших сложных предложений: сочинительных (с союзами i, a, ale, albo, lub, lecz и др.) и подчинительных (с союзами ponieważ, bo, że, czy и др.).

Также начальный уровень знания языка предполагает знакомство с польскими реалиями: соседями Польши, самыми крупными городами и достопримечательностями, государственными символами, важными праздниками и традициями, а также знаменитыми поляками и главными историческими событиями страны.

Уровень А2 – начальный продвинутый (podstawowy zaawansowany)

На этом этапе учащиеся развивают и расширяют умения и навыки, полученные в ходе изучения польского языка на уровень А1. Так, человек должен уметь не только поприветствовать собеседника, но и тут же поддержать разговор на знакомую тему. При этом словарный запас составляет около 2000 лексем.

Список лексических подтем, которые добавляются на уровне А2

Перечень грамматико-синтаксических тем

Наряду с повторением и закреплением тем, пройденных на уровне А1, изучаются новые синтаксические функции уже известных частей речи. Особое внимание уделяется темам:

• изменение существительных, прилагательных и местоимений (личных, указательных, притяжательных, вопросительных) по всем падежам в единственном и множественном числе;
• спряжение глаголов во всех временах.

Из новых грамматических тем изучаются:

• дательный падеж существительных, прилагательных и местоимений в единственном и множественном числе;
• винительный и родительный падежи множественного числа лично-мужских форм;
• звательный падеж;
• образование форм повелительного и условного наклонений;
• образование и функционирование в языке безличных форм (типа można, trzeba, warto);
• степени сравнения прилагательных и наречий.

Кроме того, при построении сложноподчиненных предложений добавляются новые союзы и союзные слова, а также предложения с придаточной условия. На уровне А2 учащиеся узнают еще больше информации о Польше и ее жителях и уделяют немало внимания изучению орфографии.

Уровень В1 – средний, пороговый (średnio zaawansowany, progowy)

Учащийся должен умело использовать в речи около 3000 польских слов.

Новые лексические темы и подтемы, изучаемые на уровне В1

При изучении грамматики и синтаксиса происходит доведение имеющихся навыков до автоматизма. Много внимания уделяется изменению существительных, прилагательных, местоимений и числительных по падежам, повторению правил образования форм глаголов в изъявительном, повелительном, условном наклонении. Новая тема, которая не затрагивалась на уровнях А1-А2 – функции местоимения się (возвратные и безличные конструкции). Также происходит знакомство с новыми видами придаточных частей в сложных предложениях, сравнительными конструкциями, распространенными фразеологизмами и устойчивыми выражениями.

Кроме того, уровень В1 предполагает более глубокие знания реалий Польши.

Уровень В2 – общий средний (średni ogólny, ponad zaawansowany)

Словарный запас учащегося должен составлять около 5000 слов и выражений. Грамматические ошибки в речи должны быть сведены к минимуму. Кроме того, необходимо уметь правильно писать слова под диктовку и развернутые, связные тексты на темы из списка, которые предусмотрены для этого уровня.

Новые темы и подтемы, которые изучаются на уровне В2

На этом этапе изучения польского языка к знакомым конструкциям добавляются:

• безличные формы настоящего времени (типа mówi się, powinno się), а также прошедшего (napisano, mówiło się);
• причастия и деепричастия действительного и страдательного залога;
• различные действительные, страдательные и возвратные глаголы;
• абстрактные существительные;
• некоторые деминутивы (уменьшительно-ласкательные формы слов);
• причастные и деепричастные обороты в предложении;
• сложносочиненные предложения с разными видами связи, в том числе с несколькими придаточными.

При этом учащиеся должны уметь осуществлять синтаксические трансформации и передавать одну и ту же информацию при помощи разных конструкций. Кроме того, необходимо уметь вести дневник на польском языке, написать автобиографию, объявление, подробное описание местности, характеристику человека, изложение, очерк, эссе, составить резюме, план дня или путешествия, рецензию и другие виды текстов.

Уровень С1 – высокий, почти продвинутый (zaawansowany)

Человек должен свободно оперировать 7500-8000 лексемами.

Дополнительные темы и подтемы, которые изучаются на уровне С1

Упражнения по грамматике и синтаксису направлены на повторение уже пройденного материала, уделяется внимание исключениям, которые трудно запоминаются, многочисленным чередованиям в словах, сложным глаголам (типа kląć, drzeć) в действительном и страдательном залогах. В речи используются слова с экспрессивной окраской, сложные (составные) существительные и прилагательные, распространенные предложения с разными видами связи. При помощи этих средств человек должен уметь составлять тексты в разных стилях (разговорном, официально-деловом, художественном и т.д.), грамотно использовать не только синонимы и антонимы, но и польские архаизмы, диалектизмы, аббревиатуры.

Уровень С2 – профессиональный, владение иностранным языком в совершенстве (profesjonalny)

На профессиональном уровне знания языка человек должен хорошо уметь использовать различные языковые средства, понимать оттенки значений одного слова и владеть как минимум 10000 польскими лексемами.

На занятиях, как правило, лексические темы остаются те же, что были на уровне С1, но при этом человек должен уметь без ошибок выразить свои мысли на абсолютно любую тему. Речь должна быть украшена эпитетами, наполнена разнообразными простыми и сложными синтаксическими конструкциями. Кроме того, нужно уметь использовать (где это уместно) неологизмы и фразеологические обороты.

Некоторые лингвисты считают, что в совершенстве можно владеть только одним языком. Как правило, он родной (был усвоен в детстве первым), если вы не переехали на постоянное место жительства в другую страну. Поэтому достичь уровня С2 не так уж и легко, даже несмотря на то, что польский нам близок. Но это не значит, что не нужно пытаться!

Записаться на курсы!